El estado de Puebla se ubica entre las entidades con mayor número de personas indígenas que no saben leer ni escribir, al registrar alrededor de 89 mil casos, de acuerdo con el reporte Índice de Progreso Social (IPS) elaborado por la organización México, ¿Cómo Vamos?.
El estudio indica que el 14.6 por ciento de las más de 615 mil personas pertenecientes a pueblos originarios en la entidad se encuentra en condición de analfabetismo, lo que refleja persistentes rezagos en el acceso a la educación.
Puebla, entre los estados con mayor brecha educativa
Con estas cifras, Puebla se posiciona en el quinto lugar a nivel nacional en este indicador, sólo por debajo de:
- Chiapas, con 26.5 %
- Guerrero, con 22.2 %
- Oaxaca, con 16.7 %
- Chihuahua, con 14.8 %
En el mismo listado también aparecen entidades como Nayarit, Veracruz, Hidalgo, Durango y Campeche, que presentan niveles relevantes de rezago educativo en población indígena.
Impacto del analfabetismo en comunidades indígenas
El informe subraya que el analfabetismo en comunidades originarias limita el acceso a oportunidades educativas, laborales y a información básica, además de dificultar la mejora en las condiciones de vida.
En el caso de Puebla, las personas indígenas que no saben leer ni escribir forman parte de una población más amplia de alrededor de 300 mil personas analfabetas en la entidad, lo que ubica al estado en el séptimo lugar nacional en este rubro.
Estrategias para reducir el rezago
Ante este panorama, autoridades estatales y municipales han implementado programas de alfabetización y educación básica, con el objetivo de reducir el rezago y avanzar hacia la meta de erradicar el analfabetismo en los próximos años.
En la capital poblana, por ejemplo, durante 2026 se puso en marcha la segunda fase de un programa conjunto entre el Ayuntamiento de Puebla y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), enfocado en atender a población vulnerable en las 17 juntas auxiliares.
Estas acciones buscan mejorar el acceso a la educación en comunidades indígenas y fortalecer las condiciones de desarrollo social en la entidad.
