Estudiantes del Bachillerato Internacional 5 de Mayo (B5M) de la BUAP participaron en la clase maestra internacional sobre física de partículas (International Masterclass: Hands on Particle Physics – Looking for Strange Particles), junto con estudiantes de Bosnia y Herzegovina, Italia y Grecia, de forma virtual.
La International Masterclass: Hands on Particle Physics – Looking for Strange Particles cumple este año una década de celebrarse en la BUAP, en el marco del convenio firmado con el IPPOG, una red global de científicos, educadores y especialistas que trabajan en la educación científica informal y la participación pública en física de partículas, la ciencia que estudia la materia, la energía, el espacio y el tiempo.
De esta forma, 30 estudiantes del B5M analizaron datos del experimento ALICE-LHC (uno de los cuatro detectores principales del Gran Colisionador de Hadrones, LHC, del CERN), diseñado para estudiar partículas con contenido de quarks extraños y contribuir a la validación de la formación del plasma de quarks y gluones en colisiones de iones pesados registradas por ALICE desde 2009.
Para llevar a cabo este ejercicio científico, los estudiantes de nivel medio superior asistieron a clases magistrales impartidas por los doctores Mario Iván Martínez Hernández y Mario Rodríguez Cahuantzi, ambos profesores-investigadores de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP y miembros del grupo institucional del experimento ALICE.
Posteriormente, el análisis de datos fue asesorado por Irandheny Yoval Pozos y Josué Martínez García, estudiantes del doctorado en Física Aplicada cuyas investigaciones están vinculadas al experimento ALICE-LHC, así como por Máximo Manzano López, estudiante de servicio social de la licenciatura en Física.
Durante la sesión virtual, en conexión directa con las científicas del ALICE-LHC Sarah Pucillo (Italia) y Bilge Jin Onen (Turquía), los alumnos de la BUAP tuvieron una participación destacada en la presentación de sus resultados, en los que mostraron evidencia de la formación del plasma de quarks y gluones, estado de la materia existente instantes después del Big Bang, en concordancia con los resultados obtenidos por sus pares europeos.
Cada año, cerca de 10 mil estudiantes de nivel superior de 47 países se acercan a poco más de 200 institutos de investigación en todo el mundo para convertirse en científicos por un día, al analizar datos reales de los experimentos del Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN, ubicado en Ginebra, Suiza.
En el caso de la BUAP, el evento fue organizado por la Dirección de Divulgación Científica de la VIEP y por el doctor Mario Rodríguez, profesor-investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas.
Foto: BUAP
