Solo el 31 por ciento de los estudiantes que inician el nivel primaria en el estado de Puebla logran concluir una licenciatura, una proporción que refleja los retos estructurales del sistema educativo en la entidad y que, además, la coloca por debajo de la media nacional en términos de eficiencia educativa.
De acuerdo con información de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, este indicador forma parte de un análisis reciente en el que se expone que, por cada 100 estudiantes que comienzan su trayectoria escolar, únicamente 31 consiguen llegar a la universidad y completar una licenciatura, lo que evidencia una reducción significativa en el tránsito educativo conforme avanzan los niveles.
El resultado se construyó a partir de una muestra representativa de 100 estudiantes que iniciaron su educación primaria en el ciclo escolar 2007-2008. De ese grupo, solo 31 lograron convertirse en egresados de licenciatura para el periodo 2023-2024, lo que permite observar de manera puntual el comportamiento de una generación a lo largo de todo su proceso formativo.
Este seguimiento también permite dimensionar la magnitud del abandono escolar, ya que implica una tasa de deserción del 69 por ciento a lo largo de los 17 años que abarca la trayectoria educativa completa, desde el ingreso a primaria hasta la conclusión de estudios universitarios.
En ese contexto, la SEP identificó que, a partir del ciclo escolar 2020-2021, se ha registrado un incremento en la deserción del 4 por ciento. Este cambio se refleja en la disminución del número de estudiantes en primaria, al pasar de 764 mil 843 a 733 mil 613 para el ciclo 2024-2025, lo que sugiere una tendencia que impacta en las etapas posteriores del sistema educativo.
Con este nivel de estudiantes que logran convertirse en profesionistas, Puebla se mantiene por debajo de la media nacional en eficiencia del sistema educativo, y presenta condiciones similares a las observadas en entidades como Morelos y Jalisco, que enfrentan dinámicas comparables en términos de permanencia escolar.
A nivel nacional, si bien la entidad no se ubica entre los diez estados con los peores indicadores en este rubro, sí muestra una brecha considerable frente a los niveles más altos del país. En particular, existe una diferencia de 36 puntos respecto a la Ciudad de México, donde se registran 67 egresados de licenciatura por cada 100 estudiantes, el porcentaje más elevado a nivel nacional.
Ilustración: Iván Rojas
