Sheinbaum anuncia expansión del Bachillerato Nacional con más de 65 mil nuevos lugares en 2026

La presidenta destacó que en 2025 se logró fortalecer la educación media superior al rebasar la meta inicial de creación de nuevos espacios

La presidenta Claudia Sheinbaum anunció una expansión histórica del sistema de educación media superior con la puesta en marcha del Plan Integral del Sistema Nacional del Bachillerato para 2026, con el que el gobierno federal prevé crear más de 65 mil nuevos lugares en preparatorias públicas en todo el país.

Durante la presentación del programa, la mandataria explicó que el Bachillerato Nacional surgió tras identificar que la lejanía de los planteles y el desinterés de los jóvenes por los modelos educativos tradicionales son factores clave en el abandono escolar, aun cuando existen apoyos económicos como la beca Benito Juárez. “Hicimos una encuesta y encontramos que muchos jóvenes dejan la escuela porque el traslado es de una hora o más, y otros porque simplemente no les gusta la preparatoria que les tocó. De ahí surge esta idea”, señaló.

Sheinbaum destacó que en 2025 se logró fortalecer la educación media superior al superar la meta inicial de nuevos espacios. Aunque se proyectaban 37 mil 500 lugares, la alta demanda permitió alcanzar 44 mil 685 nuevos ingresos, lo que calificó como un punto de inflexión para el bachillerato público.

Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, detalló que el objetivo del sexenio es crear 150 mil nuevos espacios en educación media superior. Para 2026, el plan contempla 292 acciones que permitirán habilitar 95 mil 400 lugares adicionales, de los cuales 65 mil 400 corresponden directamente al Bachillerato Nacional.

La estrategia incluye la construcción de 20 nuevos bachilleratos tecnológicos, 52 ampliaciones de preparatorias con alta demanda y la creación de 130 ciberbachilleratos, un modelo que busca acercar la oferta educativa a comunidades donde no existe una preparatoria a menos de 45 minutos de distancia. Además, se suman 33 ampliaciones y 35 reconversiones de secundarias sin turno vespertino, que operarán como preparatorias por las tardes para aprovechar la infraestructura existente.

Delgado Carrillo explicó que los nuevos planteles comenzaron operaciones provisionales desde septiembre de 2025 en sedes alternas, con el objetivo de evitar la pérdida del ciclo escolar, y que en febrero de 2026 migrarán a sus instalaciones definitivas una vez concluido el equipamiento.

El programa de infraestructura abarca entidades como Baja California, Chihuahua, Jalisco, Estado de México, Nuevo León, Puebla, Querétaro, Oaxaca, Quintana Roo, Yucatán, así como municipios de Sonora, Sinaloa, San Luis Potosí, Guanajuato, Guerrero y Tamaulipas. En ciudades con alta demanda histórica, como Tijuana y Ciudad Juárez, la SEP prevé alcanzar una cobertura prácticamente total.

En materia de apoyos, el titular de la SEP informó que la beca universal Benito Juárez cerró 2025 con cuatro millones 94 mil estudiantes beneficiarios en educación media superior, cifra que aumentará en 2026 con una inversión superior a 40 mil millones de pesos. Asimismo, el programa La Escuela es Nuestra se extendió por primera vez a las preparatorias públicas, con cobertura en más de seis mil planteles en 2025 y la meta de alcanzar el 100 por ciento en 2026, con una inversión adicional superior a cuatro mil 500 millones de pesos.

La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, explicó que el nuevo Bachillerato Nacional incorporó un marco curricular común para todas las escuelas públicas, lo que permite homologar materias, facilitar el retorno de estudiantes que interrumpieron sus estudios y reducir trámites administrativos.

Añadió que los nuevos ciberbachilleratos representan una evolución del telebachillerato, al integrar mediación docente presencial, conectividad digital, espacios comunitarios, actividades artísticas y deportivas, así como formación socioemocional orientada a la salud mental.

En el ámbito tecnológico, el modelo incorpora nuevas carreras alineadas con las necesidades productivas y científicas actuales, como aeronáutica, biónica, ciberseguridad, electromovilidad, robótica, automatización, inteligencia de negocios, gestión turística y urbanismo sustentable.

Finalmente, se informó que el Plan Michoacán aportará 30 mil espacios adicionales mediante 90 acciones específicas, entre nuevos planteles, ampliaciones y ciberbachilleratos, como parte del esfuerzo federal para cerrar brechas regionales y garantizar que ningún joven se quede sin acceso a la educación media superior.

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