La presidenta Claudia Sheinbaum salió en defensa de los ajustes planteados al calendario escolar 2025-2026 y aseguró que la propuesta no surgió por iniciativa aislada del titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), sino de un acuerdo respaldado de forma unánime por las autoridades educativas estatales.
Durante su conferencia matutina de este 11 de mayo, la mandataria respondió a los cuestionamientos surgidos tras el anuncio de cambios al ciclo escolar y rechazó las versiones que atribuyen la medida únicamente al secretario de Educación, Mario Delgado.
“Es importante que se conozca que no fue una ocurrencia de Mario. El calendario fue votado y aprobado por todos los secretarios de Educación del país”, sostuvo la presidenta, al tiempo que lamentó lo que calificó como una campaña de señalamientos contra el funcionario federal.
La presidenta reconoció, no obstante, que el tema ha generado preocupación entre padres de familia y algunos gobernadores, particularmente por la posibilidad de modificar el periodo vacacional. En ese sentido, dejó claro que uno de los puntos prioritarios será preservar las seis semanas de descanso escolar.
Sheinbaum explicó que este lunes se llevaría a cabo una nueva reunión entre el titular de la SEP y los integrantes del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), con el propósito de revisar observaciones y construir una determinación consensuada.
“Vamos a esperar la decisión final, pero debe ser una decisión de consenso”, expresó la mandataria, quien insistió en que el planteamiento inicial respondió a solicitudes realizadas tanto por docentes como por familias.
Entre los factores considerados para ajustar el calendario escolar se encuentran las altas temperaturas registradas en diversas regiones del país, así como el impacto logístico y social que podría generar la celebración de partidos del Mundial de Futbol 2026 en sedes como la Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey.
La presidenta también dejó abierta la posibilidad de que algunas entidades adopten medidas diferenciadas conforme a sus necesidades específicas, como ha ocurrido en otros años ante condiciones climáticas extremas o festividades regionales que obligan a reorganizar el calendario académico.
El pasado 7 de mayo, autoridades educativas federales y estatales habían acordado modificaciones al ciclo escolar para instituciones públicas y privadas de nivel básico y medio superior, aunque el debate continúa abierto mientras se redefine el esquema definitivo para el próximo periodo lectivo.
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