En un solo año, el número de personas que concluyeron estudios universitarios en Puebla registró una caída del 18.86 por ciento, de acuerdo con datos oficiales. Pese a esta disminución, la entidad se mantiene como la cuarta con mayor número de egresados a nivel nacional, lo que refleja el peso que aún conserva en el sistema de educación superior del país.
La información proviene del Anuario Estadístico de la Población Universitaria, elaborado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, el cual considera a estudiantes que concluyeron licenciaturas, maestrías, doctorados y especialidades en todo el territorio nacional.
Según el reporte, durante el ciclo escolar 2024-2025, que concluyó a mediados del año pasado, las universidades del estado de Puebla registraron un total de 50 mil 546 personas egresadas. Esta cifra confirma una baja significativa frente al periodo inmediato anterior.
En comparación, en el ciclo escolar 2023-2024 el número de egresados ascendió a 62 mil 296, lo que evidencia una reducción absoluta de más de 11 mil estudiantes que concluyeron su formación universitaria en un lapso de apenas doce meses.
El informe también muestra una alta concentración geográfica de los egresos. Un total de 29 mil 857 estudiantes concluyeron sus estudios en instituciones ubicadas en la ciudad de Puebla, lo que representa más del 59 por ciento del total estatal y confirma el papel central de la capital como principal polo educativo.
San Andrés Cholula ocupa el segundo lugar en número de egresados, aunque con una cifra considerablemente menor: 4 mil 584 personas, es decir, 25 mil 273 menos que las registradas en la capital del estado, lo que refleja una marcada disparidad territorial.
En contraste, varios municipios del interior del estado presentan una participación marginal en la conclusión de estudios universitarios. Francisco Z. Mena, Pahuatlán y Zaragoza reportaron menos de diez egresados, evidenciando profundas brechas regionales en el acceso y permanencia en la educación superior.
Finalmente, dentro de los 50 mil 546 egresados contabilizados en el último año, el informe señala que mil 107 son hablantes de lenguas indígenas, mientras que solo 301 personas reportaron alguna discapacidad, cifra que representa menos del uno por ciento del total, lo que pone de relieve los retos pendientes en materia de inclusión educativa.
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