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Rectora Lilia Cedillo inaugura el V Congreso Internacional de Formadores en la Enseñanza de Lenguas en la BUAP

El encuentro impulsa el multilingüismo, la investigación y la valoración de la diversidad lingüística de México en la educación superior

Con un llamado a fortalecer la formación de docentes y ampliar las oportunidades académicas de los estudiantes mediante el aprendizaje de idiomas, la rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, inauguró el V Congreso Internacional de Formadores en la Enseñanza de Lenguas (CIFEL): Originarias, Español, Extranjeras, realizado en el Aula Magna de la Facultad de Lenguas.

Durante la apertura del encuentro, la rectora reconoció el trabajo y compromiso del personal académico de esta unidad universitaria, al destacar que continuamente impulsa proyectos que fortalecen la educación y benefician a la comunidad estudiantil.

Cedillo Ramírez subrayó que dominar una lengua extranjera representa una ventaja para el desarrollo profesional, ya que facilita el acceso a intercambios académicos y mejores oportunidades de empleo.

“El no saber una lengua extranjera nos cierra muchas puertas, así como el saberla nos las abre”, expresó.

Asimismo, señaló que numerosos estudiantes dejan pasar programas de movilidad internacional debido a la barrera del idioma, por lo que consideró indispensable seguir fortaleciendo la enseñanza de lenguas desde las aulas universitarias.

La rectora también destacó que este tipo de congresos permite a los docentes compartir experiencias, conocer nuevas estrategias de enseñanza e incorporar herramientas que enriquecen su práctica educativa.

Por su parte, el fundador y organizador del CIFEL, Yonatan Puón Castro, afirmó que el congreso nació con el propósito de impulsar la profesionalización de quienes enseñan idiomas, al considerar que formar hablantes de nuevas lenguas significa brindarles mayores posibilidades de participación en un mundo globalizado.

Explicó que el encuentro se ha consolidado como un espacio donde convergen la investigación, la práctica docente y la innovación metodológica para enfrentar los desafíos pedagógicos y tecnológicos que vive actualmente la enseñanza de lenguas.

Además, resaltó la importancia de reconocer la riqueza lingüística de México y promover políticas institucionales que contribuyan a preservar y revitalizar las lenguas originarias, al tiempo que celebró la creciente participación de estudiantes de licenciatura y posgrado que presentan proyectos de investigación durante el congreso.

En su intervención, la directora de la Facultad de Lenguas, María Amelia Xique Suárez, dio la bienvenida a investigadores, profesores y especialistas provenientes de distintos espacios académicos, quienes durante dos jornadas analizarán nuevas metodologías, el impacto de la tecnología en las aulas y los principales retos que enfrenta la enseñanza de idiomas.

La académica expresó que el congreso representa una oportunidad para fortalecer la colaboración entre instituciones, enriquecer la práctica docente y consolidar redes de trabajo en beneficio de la educación superior.

Al acto inaugural también asistieron el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, Ygnacio Martínez Laguna, así como el secretario Académico de la Facultad de Lenguas, Marco Antonio Aparicio Fernández, quienes acompañaron el inicio de las actividades del quinto Congreso Internacional de Formadores en la Enseñanza de Lenguas.

Foto: BUAP

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