La Secretaría de Educación Pública anunció una modificación al Calendario Escolar 2025-2026, con la cual las clases de educación básica concluirán el viernes 5 de junio de 2026. La medida fue informada por el titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, quien explicó que el ajuste fue aprobado por el Consejo Nacional de Autoridades Educativas, integrado por las y los secretarios de Educación del país.
De acuerdo con el funcionario federal, el cambio aplicará para estudiantes de primaria y secundaria en todo el territorio nacional, por lo que el cierre del ciclo escolar se adelantará respecto a la fecha originalmente prevista. La decisión responde a condiciones extraordinarias que, según la SEP, obligaron a revisar el calendario para proteger a la comunidad escolar y adaptar las actividades académicas.
Uno de los principales factores considerados fue la intensa ola de calor que afecta a distintas regiones del país y que podría mantenerse durante las próximas semanas. Delgado señaló que las altas temperaturas representan un riesgo para estudiantes, docentes y personal escolar, especialmente en entidades donde las condiciones climáticas dificultan el desarrollo normal de las clases presenciales.
El ajuste también toma en cuenta la realización del Mundial 2026, cuya inauguración está programada para el jueves 11 de junio en la Ciudad de México. Aunque el evento deportivo no sustituye las razones de salud pública, la SEP lo incluyó como parte del contexto nacional que llevó a las autoridades educativas a reorganizar el cierre del ciclo escolar.
La modificación fue acordada en coordinación con autoridades educativas estatales, lo que permite homologar el calendario en el país. Con esta decisión, la SEP busca evitar riesgos por calor extremo y dar certidumbre a madres, padres de familia, estudiantes y docentes sobre la conclusión anticipada de actividades escolares.
Tras el anuncio, las comunidades escolares deberán mantenerse atentas a las indicaciones específicas de cada entidad y plantel. La SEP prevé que el cierre anticipado permita ordenar procesos administrativos, evaluaciones finales y actividades escolares pendientes, sin dejar de priorizar la seguridad de niñas, niños y adolescentes ante las condiciones climáticas.
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