La comunidad de padres de familia del Instituto Oriente Puebla expresó su inconformidad por cambios en la plantilla docente de secundaria y bachillerato, así como por la reducción de horas de clase en algunas asignaturas durante el ciclo escolar 2026-2027.
A través de redes sociales, tutores señalaron que la salida de profesores habría comenzado desde julio y que, con el inicio del nuevo periodo académico, algunas materias han registrado ausencia de docentes, situación que, aseguran, ha provocado pérdida de horas de enseñanza para los estudiantes.
El plantel se encuentra en la colonia Jardines de San Manuel y cuenta con niveles que van desde preescolar hasta bachillerato. En su agenda académica 2026-2027 aparecen actividades programadas para secundaria y bachillerato durante octubre, mientras continúa la operación regular del ciclo escolar.
De acuerdo con los señalamientos difundidos por padres de familia, la dirección del colegio no habría explicado inicialmente las razones de las modificaciones en la plantilla docente.
Ante la controversia, la institución reconoció la baja de tres maestros, pero sostuvo que las salidas fueron voluntarias y estuvieron relacionadas con proyectos personales de los profesores.
El colegio también afirmó que tomó medidas para garantizar el desarrollo de las actividades correspondientes al ciclo escolar 2026-2027.
Sin embargo, la versión difundida por algunos padres difiere de la explicación institucional. Medios locales han reportado que la cantidad de docentes que dejaron sus cargos podría ser mayor y llegar hasta 30 profesores, aunque esta cifra no ha sido confirmada oficialmente por el Instituto Oriente.
Reportan grupos con más estudiantes
A la discusión por la salida de docentes se sumó otro reclamo: presuntos cambios en la distribución de los grupos.
Padres de familia señalaron que algunos salones habrían pasado de alrededor de 20 estudiantes a más de 30, como consecuencia de una reducción de espacios y movimientos internos.
Los tutores habrían elaborado un pliego petitorio para solicitar información sobre la situación de los profesores, una solución para las materias que permanecen sin docente y claridad respecto a las condiciones laborales del personal.
La principal exigencia de los inconformes es que se regularicen las clases y se informe con precisión sobre los cambios realizados en secundaria y bachillerato.
Hasta ahora, permanece la diferencia entre las versiones de padres de familia y la institución respecto al número de docentes que habrían dejado el plantel. Por ello, el alcance real de las modificaciones en la plantilla y sus efectos sobre las horas de clase continúa sin esclarecerse públicamente.
Foto: Redes
